2022.12.22. 교육부 2022 개정 초중등학교 및 특수교육 교육과정 확정발표 보도자료
24:59 / 2024. 2. 6. / 세종시교육청
15:39 / 2024. 6. 20. / 경북교육청
2018학년도부터 2015개정교육과정 적용
2020년 고교학점제 마이스터고 적용, 2022년 모든 특성화, 일부 일반고, 2025년 모든 고등학교 고교학점제 적용
2021년 하반기부터 교과교육과정 구성 시작(~22하반기)
2024년 초등학교 1,2학년
2025년 초 3,4학년 중,고 1학년
<4차 산업혁명시대 대비>
에듀테크가 디지털혁신 도구로 적용, 인공지능에 대한 교육요구 증가 / 교수학습 도구로 AI를 사용, AI를 활용한 학생
디지털기초소양 교육으로
learning for AI,
<국가 성장잠재력 약화 우려>
소수의 인적자원이지만 적재적소에 필요한 인재를 기를 수 있도록 고교학점제 도입
2015때
문이과 통합을 통해 창의적 문제해결력을 길러보자.
지식의 가르침만으로는 한계가 드러나니 지식을 활용할 수 있는, 역량을 함양할 수 있는 교육과정
<개별성 다양성>
<분권화 자율화>
학생을 위한 교육의 역할을 분담. 학교, 교사 자율성에 기반을 둔 교육과정 강화
<공공성 책무성>
자율성이 강화되지만 이에 따른 책임이 강화됨.
학교별 처한 환경에 따른 차별성이 나타난다. 지역적 차이가 차별적 요소가 되지 않도록 디지털 학습 기반마련
<디지털 기반 교육>
자유발행제를 기반으로 한 온라인 교과서 도입 및 교과서 발행 체제 개편