이명훈, 2006, 기술과 교사의 직무수행과 관련 변인, 박사학위논문, 서울대학교 p.119
최일주, 2017, PCK 개념의 비판적 고찰, 석사학위논문, 한국교원대학교
출처: EDUCATIONAL TECHNOLOGY
민춘기, 2020, 핵심역량 함양을 위한 교양교육의 방법 이론; TPACK와 대학교수법 중심, 교양교 교육 연구, vol14, pp225-238
송일민, 2010, 기술과 수업에서 교사의 교과교육학지식에 관한 사례연구, 박사학위논문, 서울대학교 p.46
이은상, 2015, 기술 교사의 공학 교수역량 모델 개발, 박사학위논문, 충남대학교, p.42
